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Reflective Dialogue Lab

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登録日: 2022年10月28日
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こんにちは!アドバイザーのサトコです。本プログラムの監修者兼講師、そして『学習意識改革ノート』の著者です。対話を通した学習者オートノミーの育成を専門とし、20年近くこのフィールドで研究・教育活動をしてます。この度『学習意識改革ノート』の出版を機に、オンラインプログラムを開講いたしました。皆さんと一緒に、このノートを使いながら成長を感じる学習をしてけたらと思います!
クラスでお会いできるのを楽しみにしています!
概要
Name(フルネーム)
加藤聡子
記事 (20)
2025年11月27日 ∙ 1 分
『学習意識改革ノート』英語版、来春出版予定のお知らせ
ご要望を多くいただいていた『 学習意識改革ノート 』の英語版プロジェクトが、いよいよ大詰めを迎えています! 英語版タイトルは The Learning Mindset Notebook 。来春、 Candlin & Mynard ePublishing より出版予定です。 このノートは、学習者が自身の学びを見つめ、意識の変化を促しながら行動を継続していくための「12週間の実践型ジャーナル」です。英語版では、海外の学習者や教育者にも使っていただけるよう、内容は日本語版の意図を保ちながらも、国や文化を問わず取り組みやすい形にブラッシュアップしています。 英語版完成まであともう少し…!!国境を越えて「学びの意識改革」を広げる一歩として、心を込めて仕上げています。 出版時期が確定しましたら、また改めてお知らせいたしますので、どうぞ楽しみにお待ちください! 『学習意識改革ノート』著者 加藤聡子
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2025年9月7日 ∙ 1 分
「学習意識改革プログラム」まもなく第4期開催
【学習意識改革プログラム】第4期の申し込み、受け付け中です。 https://www.reflective-dialogue.com/programs プログラム自体は9月12日開始ですが、第1回の授業は9月19日です。...
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2025年8月5日 ∙ 3 分
大人だからこそ実感する「学び」のかたち
大人になると、なかなか「群れて学ぶ」という体験ができません。自分がどれだけ成長しているのか、手ごたえを感じることも難しくなり、限られた時間の中で、ひとりで学びを続けるには、相当な意志力が求められます。 だからこそ、大人の「学び」には、少しの「工夫」と「支え」が必要なのです。...
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Satoko Kato (加藤聡子)
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